P3.91 Urlár Damhsa Idirghníomhach Scáileán Talún Taispeántais Ard-Stiúrtha HD do Halla Taispeántais Siopadóireachta

P3.91 Urlár Damhsa Idirghníomhach Scáileán Talún Taispeántas Céime HD le haghaidh Halla Taispeántais Siopadóireachta Íomhá Réadmhaoin

Cur síos gairid:

Is gléas taispeántais talún úrscéal é P3.91 scáileán tíl urláir LED atá deartha go speisialta le haghaidh céim, rúidbhealach, siamsaíocht agus áiteanna eile.Dearadh modúlach solúbtha is féidir a chur i bhfeidhm i dtimpeallachtaí éagsúla.Faoi láthair, cé gur féidir le scáileáin tíleanna urláir LED sa tSín éifeachtaí idirghníomhacha den chineál céanna a bhaint amach trí mhodhanna físeáin réamhshocraithe, is minic go mbíonn gníomhaíochtaí taispeántais lán neamhchinnteachta agus éilíonn siad foireann thiomanta chun físeáin a imirt agus a choigeartú.Ní hamháin go dteastaíonn go leor acmhainní chuige seo, ach ní féidir tráthúlacht agus cruinneas a bhaint amach freisin.Is féidir le scáileáin tíl urláir faoi stiúir idirghníomhach an fhadhb seo a réiteach ar bhealach spriocdhírithe.

Seol ríomhphost chugainn

Sonraí Táirge

Clibeanna Táirge

Paraiméadar

Spásáil picteilíní	3.91mm
Múnla coirníní lampa	LFC1921
Dlús fisiciúil	65536 ponc/m ²
Méid an mhodúil	250 * 250mm
Méid bosca	500 * 1000mm
500 * 1000mm	24KG / píosa

Dhá mhéid le haghaidh rogha

Méid 1: 500*500cm

Méid 2: 500*1000mm

Masc ríomhaire

Tá an masc déanta as ábhar ilchodach PC +, nach léireoidh solas (a dhéanann difear don éifeacht athsheinm), tá feidhm frith-ultraivialait aige, is féidir é a nochtadh don ghrian (ní bheidh dromchla an scáileáin ag casadh buí), cuma álainn, ard. sainmhíniú, gile ard, diomailt teasa maith, suiteáil Rindreáil dath áisiúil, bog agus soiléir.

Raon feidhme is infheidhme

Músaeim, ionaid phleanála, fiontair, seomraí taispeántais, taispeántais tráchtála, hallaí taispeántais branda, páirceanna eolaíochta leanaí, músaeim teicneolaíochta, ionaid ghníomhaíochta leanaí, palaces leanaí, páirceanna téama, faisnéis dhigiteach

Malls siopadóireachta, réimsí taithí fóillíochta, ionaid oideachais, etc.